4月7日下午在距专家线上评估仅半月之际，学校在行政楼四楼会议室召开审核评估专题推进会，对目前自评整改工作中发现的短板问题进行通报，并安排部署接下一阶段的重点工作。各牵头职能部门负责人、二级学院党总支书记、质评办全体人员参加了会议。副校长康伟主持会议并讲话。

质评办负责人张敬全做专题发言，他介绍了评估工作的主要流程，包括专家见面会、启动会、审阅材料、深度访谈、专家进校考察等，并就各环节的注意事项作了强调。列举了专家访谈的常见问题，职能部门负责人需要熟悉学校顶层设计、学校办学定位、发展战略、本部门职责及如何服务本科教育教学、信息数据、部门存在问题及解决措施等。二级学院领导则应对本院师资队伍、办学条件、人才培养、教学科研成果、学风建设、构建三全育人体系的相关设计、学院的基本数据、特色工作、质量保障体系、存在问题及原因对策了然于胸。各单位都应提前准备有关材料，在接受专家访谈时可用多媒体对本单位做简要介绍。各部门和学院要完善各自的分项规划，尤其要体现审核评估的具体指标和完成措施。他指出，目前五个审核评估专项组都要行动起来，全面启动迎评工作。各部门和二级学院开始审阅自评报告，掌握各状态数据，特别需要核实各自提供的数据，提出修改意见。

康伟在总结讲话中强调，当前我校正处在迎接本科教育教学审核评估、新增硕士授权单位评估及百年校庆三件大事、要事、急事叠加的时期，全体干部职工要铆足精气神，办好三件大事。就审核评估工作他提了三个方面的要求：

一是各部门和学院领导从目前状态看紧迫性还不够，一定要紧张起来、行动起来，迅速投入到迎接审核评估这一事关学校未来发展的重要工作中来。熟悉自己负责的单位情况，对自身的短板弱项要了然于胸，做到心中有数。

二是要深入学习审核评估指标体系，特别是涉及自身业务的部分，主动工作，积极对接质评办提供相应支撑材料。学习学校的自评报告，掌握学校宏观数据，做到上下统一，左右统一。学习学校“十四五”规划，熟悉顶层设计，把部门工作计划统一在学校的总规划下。

三是要高度重视专家的深度访谈，各负责人要提前预习，做好功课，摸清学校大家底和自己小家底，自我诊断有结果，解决问题有思路。质评办要在近期组织开展模拟访谈，将学校的压力传导下去，全员行动起来。